diumenge, 7 de juny del 2015

Aquesta entrada, serà una mica especial, per acomiadar el bloc. S'acaba el curs  i a l'estiu no faré entrades perquè no aprendré  tantes coses com quan estava al mig del curs però potser hi faré alguna cosa. En aquesta entrada explicaré una cosa de cada assignatura.


Resultat d'imatges de estiu



Català: Com fer una descripció.

Títol(si no poses títol la descripció no tindrà cap mena de sentit perquè no es sabrà de qui es parla)


1r paràgraf(descripció general): En aquesta part has de fer una descripció general, sense entrar en detalls(home o dona, gran o petit...)


2n paràgraf(aspecte físic): A aquesta part has d'explicar l'aspecte físic, amb molts detalls(si no ho fas ordenadament la descripció no queda bé,fes servir adjectius, comparacions metàfores...)

Pels qui no sàpiguen què és una metàfora
https://www.google.es/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0CCAQFjAA&url=http%3A%2F%2Fca.wikipedia.org%2Fwiki%2FMet%25C3%25A0fora&ei=RT90VZr9HsHZU73vgcAL&usg=AFQjCNHVXEpc-C7-l2Bk0qCYtIH9SIPCyg&sig2=3B5j3G17WQso7KAYtlViJg&bvm=bv.95039771,d.d24

3r paràgraf(aspecte psicològic): Explica l'aspecte psicològic: el caràcter (si és empipador, amable intel·ligent ...)Si no coneixes la persona que descrius dius com et sembla que és.



Matemàtiques: àrees i perímetres.
Com mesurar l'àrea de:

Un triangle: base multiplicat x altura ·/·entre dos

Un rectangle: base per altura

Un quadrat:base per altura

Un trapezi: costat de dalt  + costat de baix ·/· entre dos multiplicat x altura

Un rombe: diagonal gran x diagonal petita ·/· dos




Castellano: Elementos de la comunicación


-Hay un emisor, que es el que emite los mensajes

-Un receptor, que es el que los recibe

-Un canal, que es el medio de comunicación

-Un mensaje, que es lo que el emisor quiere decir

-Y un código, que es el "idioma" en que se habla. Para que haya comunicación, el emisor i el receptor tienen que hablar un mismo código.



Medi natural: la reproducció dels animals

-Tots es reprodueixen sexualment

-Alguns ho fan asexualment

-La fecundació sexual es produeix quan un òvul entra en contacte amb un espermatozoide

-El descendent tindrà unes diferents característiques que els progenitors i per tant pot ser que tingui més possibilitats de sobreviure

-L'església deia que totes les espècies havien estat creades per déu i des de sempre ja eren així

-Charles Darwin deia que les espècies havien anat evolucionant perquè naixia un ésser diferent de la resta però que estava més evolucionat i que el que estava més preparat per sobreviure i tenia descendència.

-La reproducció asexual normalment la fan els animals senzills

-La bipartició es  produeix quan un animal es perd  una part i d'aquesta part en surt un nou esser viu que es igual que el seu progenitor

-Quan a una part de l'animal si acumulen moltes cèl·lules i es forma un nou ésser viu s'anomena gemmació.



Medi social: la Guerra de Successió

L'any 1700 Carles 2n mor sense fills i comença una lluita pel poder entre Felip de Borbó i l'arxiduc Carles d'Àustria. L'any 1711 Carles abandona la lluita perquè és nomenat emperador d'Àustria i els Catalans, que estaven a favor de Carles segueixen lluitant perquè no es pugui imposar l'absolutisme  a Catalunya. L'onze de setembre de 1714 Barcelona cau  davant de les tropes de Felip V.
Felip crea un decret en que cancel·la la Generalitat, les corts i el consell de cent. Prohibeix el català a l'escola i als tribunals de justícia i això no s'acaba fins molt temps després.








diumenge, 31 de maig del 2015

Unitats de mesura

 Mida:

Quilòmetres(km), hectòmetres(hm), decàmetres (dam), metres (m), decímetres(dm),centímetres(cm) mil·límetres(mm)

Líquid

Quilolitre, hectolitres, decalitre,litres, decilitres, centilitres, mil·lilitres



Pes:

Quilograms, hectogram, decagram, grams, decigrams, centigrams, mil·ligrams



Area: m2quadrats, cm2, km2...



Superfície: m3cúbics, cm3, km3...


Graus(temperatura): graus centígrads 


Graus(º): 90ºgraus, 180º, 270º, 360º...

 Resultat d'imatges de metres

diumenge, 24 de maig del 2015

La película que más me gusta

ERAGON

Eragon es un chico de 17 años que vive en un pueblo llamado Carvahall con su tío y su primo. Un día sale a cazar y se encuentra un huevo de dragón. Cuando el dragón nace Galbatorix, el rey loco de los malos se da quenta de que Eragon tiene un dragón y envía a los ra'zac para recuperar el huevo de dragon y los dos monstruos matan a su tío y destruyen la casa donde vive. Eragon huye del pueblo junto con Brom, su padre,(Eragon no lo sabe) para que  no le maten. Brom le enseña a ser un buen jinete de dragón y a hacer magia, mientras lo lleva hacia los Várdenos. Una noche Eragon sueña con Arya, presa en la ciudad de Gil'ead y decide ir a rescatarla, péro Durza un sombra lo derrota en batalla y cuando va a dar el golpe de gracia Brom sé interpone y salva a Eragon, pero muere él. De repente una persona lanza una flecha en la frente de Durza y este desaparece por un tiempo porqué a un sombra solo se le puede matar con un golpe en el corazón. Eragon huye con Saphira hacia los Várdenos. Por el camino se encuentra Murtach, su hermanastro (él tampoco lo sabe) y juntos se dirigen hacia los Várdenos, pero Murtach va con la condición de que se marchará antes de llegar allí. Cuando están a punto de llegar, un  ejercito de Úrgalos se dispone a destruir a los Várdenos mientras les pisa los talones. Justo cuando están a punto de llegar se dan cuenta de que han ido por el camino que no era péro no pueden dar la vuelta y cuando los Úrgalos los van a exterminar un enano los salva y los lleva hacia los Várdenos. A la batalla contra los Úrgalos, Eragon mata Durza y aquí se termina la película.  

dissabte, 16 de maig del 2015

Modes del verb,temps i aspecte del verb

Modes del verb

Imperatiu: Serveix per donar ordres:
Canta, balla, salta...

Indicatiu: Serveix per explicar accions que passen, passaven o passaran:
Ballava, salto, saltaré...

Subjuntiu: S'utilitza per expressar desitjos, possibilitats...
Podria ser que: vingués, saltés, dormís...


Temps i aspecte del verb

Temps simples:
ballar,saltar, cantar...

Temps compostos: haver+participi o anar/vaig+infinitiu:
vaig saltar, he pintat, havia descobert...


Accions acabades o accions inacabades:

Les accions acabades són les que s'han acabat encara que estiguin en passat o en futur: he saltat, estava cuinant...
Les accions inacabades són les que encara passen:
saltava i saltava i saltava...cuinava i cuinava i cuinava...





diumenge, 10 de maig del 2015

L'edat Moderna

L'edat Moderna comença quan Cristòfol Colom arriba a Amèrica, al segle XVI  i acaba a finals del segle XVIII, amb la revolució francesa i amb el primer teler amb màquina de vapor.

A l'edat moderna la Península Ibèrica estava dividida en cinc parts:

-Portugal

-Castella

-Aragó

-Navarra


Ferran i Isabel un d'Aragó i l'altra de Castella es van casar i es van apoderar de tots els regnes(excepte Portugal). El seu nét, Carles I va heretar tots els regnes que Ferran i Isabel havien conquerit.



Cristòfol Colom:

Cristòfol Colom va descobrir Amèrica quan feia la ruta d'Europa fins a la Índia. Patrocinat per els reis catòlics Ferran i Isabel amb la  condició de que si trobava alguna riquesa seria per ells va sortir d'Europa amb cent mariners i amb tres caravel·les. Quan va ser a Amèrica es va pensar que era a  la Índia. Un temps després es va adonar que allò no era la Índia i van esclavitzar el que ara anomenem Indis.

diumenge, 3 de maig del 2015

Competències basiques de sisè(català i castellà)

Aquesta setmana, s'acosten les competències bàsiques  i com que per mi el més difícil és la redacció, us diré les coses que cal repassar en català i en castellà.


Català:

-el títol
-els paràgrafs
-la presentació
-el marge
-separar per síl·labes les paraules que parteixes a final de la frase
-vigilar amb els punts i les comes(no posar-los on et sembli)
-els ava
-l'accent de la a sempre va obert, els de la u i el de la i sempre van tancats i els de la resta depèn de la paraula. 
-per el és incorrecte és pel. A el és incorrecte és al


Castellà:


-el título
-los parágrafos
-la presentación
-el margen
-separar por sílavas las palabras que partes al final de la frase
-cuidado cón los puntos i las comas
-los aba
-todos los acentos són cerrados
-las y

dissabte, 25 d’abril del 2015

La parada de Sant Jordi

Sant Jordi

A sisè, l'últim curs de primària a l'escola organitzem una parada de roses i llibres per aconseguir fons econòmic per la sortida de final de curs. Normalment és fan dues parades: la de L'Esquirol i la de Cantoni.
A la de L'Esquirol obria les nou, però per muntar-la havíem d'estar allà a 1 quart de nou. Al matí hi havien quatre torns: el de vuit a deu, el de deu a dotze, el de dotze a dues. A la tarda hi havia el torn de tres a quatre i a partir d'aquest hora es quedava qui volia fins a les sis.
A Cantoni només un torn: el de nou a una. Hem fet més o menys cap a mil euros, en tenim prou  per anar a Port Aventura!
Resultado de imagen de sant jordi